miércoles, 3 de junio de 2020

3 de junio

Hola chic@s. ¿Cómo va eso?


¿Os acordáis cuando os digo que hay que responder con oraciones completas y 

que siempre tiene que haber un verbo en la oración?


Pues hoy vamos a ver por qué.


La oración tiene dos partes: la parte que realiza la acción y la parte en la que se 

dice la acción. Esas partes se llaman sujeto y predicado.


El sujeto es la parte que realiza la oración, el protagonista de la oración. Tendrá 

que haber un sustantivo (acompañado de las palabras que le definen: 

determinantes y adjetivos) o un pronombre, porque ya vimos que el pronombre 

sustituye al nombre.


El predicado es la parte dónde está la acción. Entonces siempre tendrá que 

haber un verbo en esta parte.


Si no hay verbo no hay predicado, y por tanto no hay oración.


Veamos estos ejemplos.


María corre un rato todos los días.


María es el sujeto de la oración. Corre un rato todos los días es el predicado.


Para saber cual es el sujeto tengo que preguntar ¿quién? al verbo. Por lo tanto 

lo primero que tengo que hacer es buscar el verbo.

En mi oración ya lo he subrayado (corre). Entonces le pregunto: ¿Quién corre? La 

respuesta es: María. 

María es el SUJETO


Para saber cuál es el predicado le pregunto al sujeto ¿Qué hace? Ya sé que el 

sujeto es María y le voy a preguntar. ¿Qué hace María? La respuesta es: corre un 

rato todos los días. Entonces ese es el predicado.


En mi oración el sujeto es una sola palabra, pero podrían haber sido más, 

por ejemplo:

La niña rubia corre un rato todos los días.


O podría haber sido un pronombre:

Ella corre un rato todos los días.


Fijaos que el verbo y el sujeto tienen que concordar en persona y número.

María: singular, no está presente (lo puedo sustituir por ella, 3ª persona)

corre: 3ª persona del singular.


Esos perros juegan en el parque

¿Quién juega? Esos perros (sujeto)

¿Qué hacen los perros? Juegan en el parque. (predicado)

perros: plural, están lejos (lo puedo sustituir por ellos, 3ª persona)

juegan: 3ª persona del plural.


Juan y yo fuimos a comprar.

¿Quién fue a comprar? Juan y yo. (sujeto)

¿Qué hicimos Juan y yo? Fuimos a comprar. (predicado)

Juan y yo: plural, lo puedo sustituir por nosotros

fuimos: 1ª persona del plural.


A veces el sujeto no se ve, pero si le pregunto al verbo lo encuentro:

Compra el pan en la tienda.

¿Quién compra? Él o ella, los dos tienen sentido. (sujeto)

Cuando pasa esto, el sujeto está escondido, no se ve, y se llama sujeto omitido.


Omitido significa que no lo hemos escrito, que se nos ha olvidado escribirlo. Pero 

la oración tiene sentido aunque falte el sujeto. Pero si quito el verbo no tiene 

sentido.

Ella el pan en la tienda. (No es una oración, no tiene sentido porque le falta el 

verbo)


Por último recordad siempre que las oraciones empiezan con letra mayúscula y 

acaban con un punto.


Vamos a practicar un poco haciendo las actividades de las páginas 206 y 207: 1, 

2, 3 y 4.

En el ejercicio 1 tened en cuenta que se piden varias cosas, hacedlas todas, no 

hagáis solo lo primero que piden.


En el ejercicio 2 separad las frases como si fueran puntos y aparte, cada oración 

en una línea diferente.

En los ejercicios 3 y 4 tened en cuenta lo mismo que en el ejercicio 1.


Y tened en cuenta todo lo que sabemos para la buena presentación: márgenes, 

fecha, título, separación de ejercicios...


Mucho ánimo a tod@s que ya queda poco.







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